Kort om opplegget

Elevene lager en rutenettbane med egne tegninger og programmerer Bee-Bot til å kjøre til riktig rute. Fin start på algoritmisk tenkning for de yngste.

Dette trenger du

Læringsmål

• Jeg kan gi en robot instruksjoner i riktig rekkefølge.
• Jeg kan finne feil i en algoritme og rette dem.

Kompetansemål

• MatematikkLage og følge enkle steg-for-steg-instruksjoner.
• NorskBeskrive fremgangsmåte muntlig med presise ord.

1. 1

   Lag banen

   Tegn ruter på 15x15 cm og fyll dem med motiver.

2. 2

   Velg oppdrag

   Bestem start og mål.

3. 3

   Planlegg med kort

   Legg kommandokortene i riktig rekkefølge.

4. 4

   Kjør

   Tast inn og kjør Bee-Bot.

5. 5

   Feilsøk

   Fant dere feil? Prøv på nytt.

Filer

• Rutenett-mal.pdfPDF
• Kommandokort.pdfPDF

Tips til læreren

• La elevene jobbe to og to – én taster, én leser kortene.